Chat.jpg

ROK6B.jpg

Register

1. Inledning.
2. Cyklar
3. Uppdrag 2
4.Upprag 2 Del 2
5. Uppdrag 3
6. Inforamtion om Isaac Newton
7. Uppdrag 4
8. Uppdrag 5
9. Uppdrag 6
10. Uppdrag 8
11. Uppdrag 9
12. Uppdrag 11
13. Uppdrag 12
14. Uppdrag 13

1.RÖRELSE OCH KONSTRUKTION
Vi tycker att uppdrag 14 ska bli roligast.

2.Cyklar
Cykelformer har ofta varierat från den osmidiga Löphjulingen till den ännu
osmidigare höghjulingen. Ett tag så fanns cyklar som drevs av hundar.
Dessa cyklar byggdes sedan om för att kallas damcyklar.
Nuförtiden finns det många olika cykeltyper.

Här ärlexia_cykelstall.jpg några exempel:
trehjuling
tvåhjuling
enhjuling
fyrhjuling


3.UPPDRAG 1

Vi byggde en bil. Den var snygg. Jag gillar bilar. I söndags var jag på gottland.
Det har inget med det här och göra. Jag ksan stawa. Jag vet var gramatik är.
Det var jättekul. Hej då. (Åbo skrev.)

Förutsägelse:
Vi tror att bilen kommer rulla.

Genomförande:
Vi byggde testbilen.
Vi använde:
Däck
Stänger
Några ihopkopplare

Vi gick efter en ganska lätt ritning och fick fram testbilen. Det gick fort.

Slutsats:
Det var inte roligt.
Här, men du behöver inta skriva att det var tråkigt. Vi säger att det var roligt istället, då blir sandra glad.
Att bilen rullade pga. av att den hade hjul och inte så stor motstånds kraft.

Resultat:
Bilen rullar.

4.UPPDRAG 2 DEL 2

Los_Angeles_448.jpg
Prototyp 1

Förutsägelse:
Bilen kommer rulla och vara bäst.

Genomförande:
Vi byggde en prototyp som var ganska klumpig,men snygg och den tog sig iallafall fram med vindkraft. Vi byggde sen en bättre verision som var betydligt bättre pga. den lätta skelett. därför döpte jag (åbo) den till lila skelettet. okej, nu kör vi!

Slutsats:
Bilen rör på sig och den rörde sig mcket snabbare utan hjul(däck menar han).
Los_Angeles_451.jpg
Nästan klar

resultat:
en perfekt bil.


5.Uppdrag 3


Material:
  • 16 metallbrickor.
  • En stor bricka
  • Ett vitt snöre
  • Bokstöd

Hypotes:
Jenny tror att om man lägger 8 metallbrickor på kommer bilen flytta på sig.
Hampus tror att bilen kommer röra på sig på bricka nr1.

Genomförande:
Vi byggde standardfordonet i knex. Efter det fäste vi ett snöre med hjälp av ett gem på hjulaxeln. Den andra delen av snöret fäste vi också ett gem i och böjde den till en krok. Den här ledde vi sedan ut genom ett bokstöd som skulle vara till för att hindra bilen från att åka ner i golvet. Vi började med att hänga en metallbricka på det bakre gemet. Bilen rörde sig ca. 2 cm.
På bricka nr.2 rörde sig bilen inte. På bricka nummer 3 ryckte det lite i snöret, hände inget.
4, bilen åkte hela bordet. En stor bricka resulterade i att bilen brakade in i bokstödet och ramlade ner på golvet.

Resultat:
Bilen var svårare att hålla i beroende på hur många brickor som var fästa på gemet. Bilen rörde sig hela banan efter 4 brickor. Tyngdkraften fick fordonet att röra sig på grund av att bilen var fäst indirekt i brickorna som påverkade av tyngdkraften. Brickorna föll neråt och bilen rullade frammåt.

Slutsats:
Gravitationen kan röra fordonet även frammåt och inte bara neråt.

6. Isaac Newton
Född den 4 Januari 1643, död den 31 Mars 1727. Han föddes nära Grantham i Lincolnshire i östra England. Han pappa, som också hette Isaac Newton, var en jordägare som inte hade någon utbildning. Tre månader före Newtons födelse dog hans pappa. När Newton var två år gammal gifte hans mamma om sig. Isaac blev då omhändertagen av sina morföräldrar och bodde hos dem tills hans mammas nya man dött. Då kunde den tioårige Isaac komma tillbaka till sin mamma och några halvsyskon. Han började skolan i tioårsåldern, och skolgången flöt på någorlunda bra.


7. Uppdrag 4. Hur påverkar last?


Material:
  • Snöre med två gemkrokar
  • 16 små metallbrickor
  • 2 träblock
  • 1 tidtagarur
  • 1 bokstöd
  • Färgpennor

Hypotes:
Hampus: Fordonet kommer röra sig snabbare desto mindre last den har.
Jennny: Bilen kommer nog rulla snabbare med last. (Håller absolut inte med Hampus!)

Genomförande:
Vi kom fram till tiderna här nedanför genom att följa instruktionerna i boken(häftet) som sa att (Jenny är bäst) gämföra olika tider när det gäller att boksera träklossar. Vi fick fram det totala genomsnittet som var 3, 715333(...).

Resultat:
Omgång 1: Fordon + 2 träblock
Mätning 1: 5, 030 sekunder
Mätning 2: 5, 060 sekunder
Mätning 3: 4, 810 sekunder
Mätning 4: 7, 060 sekunder
Mätning 5: 5, 750 sekunder
Genomsnittlig tid: 5, 542 sekunder

Omgång 2: Fordon + 1 träblock
Mätning 1: 3, 250 sekunder
Mätning 2: 5, 660 sekunder
Mätning 3: 3, 720 sekunder
Mätning 4: 2, 850 sekunder
Mätning 5: 2, 620 sekunder
Genomsnittlig tid: 3, 620 sekunder

Omgång 3: Enbart fordon
Mätning 1: 2, 550 sekunder
Mätning 2: 1, 720 sekunder
Mätning 3: 2, 000 sekunder
Mätning 4: 1 , 560 sekunder
Mätning 5: 2 , 060 sekunder
Genomsnittlig tid: 10, 984 sekunder

Bilen rullade fortare desto mindre träklossar man laste på fordonet.

Slutsats:
Hampus hastighet segrade (Inte) över Jennys luftmotstånd.
H-1 J-0 .


8. Uppdrag 5
Material:
  • Standardfordon
  • Byggbitar
  • Snöre med gemkrokar
  • 16 Små metallbrickor
  • 2 Träblock
  • 1 Tidtagarur
  • 1 Cirkelmall
  • 1Linjal
  • Färgpennor

Hypotes:
Jenny: Efter 3 metallbrickor kommer bilen rulla med last.
Hampus: Den kommer rulla efter 8 (små) metallbrickor. Jag tror att bilen kommer rulla med 6 st träblock. (Jenny tror att den kommer gå av på mitten)

Genomförandande:
Vi ställde upp fordionet vi hade byggt och placerade öhh 6 träblock påöh det anvisa...anvis...anvide...anvisade ,ajuste så var det, öhh träblocksplatsen. ööemh, bilen skulle nu utfölra samma procedur som i uppdrag 4.
Vi klarade på första första försöket tid: 4, 320 (längd ca 8,7 dm) med två stora metalbrickor.

Slutsats:
Gravitationen får ett fordon som är lastat med mera träblock att gå långsammare pågrund av att den sitter mer tryckt mot marken. Aka. vägrepp. Vilket resultetare i att vi måste ha mera metallbrickor för att flytta ett tyngre fordon. Det skulle nog igentligen vara resultat

Resutat:
Bilen rullade och det var det som var huvudsaken, även om de grå pinnarna höll på att brytas. Bilen var fin.

9. Uppdrag 6
Material:
  • Standardfordon
  • 3 Gummisnoddar
  • Bokstöd
  • Vitt snöre
  • Två träklossar
Hypotes:
Vi tror att man måste fästa gummisnodden i den bakre hjulaxeln och skruva upp gummisnodden på något sätt. Mer exakt kan jag (Åbo) ej säga.
Vi ska nog försöka göra som en slangbella. :-)

Genomförande:
Vi stället bokstödet vid slutet av bordet och fäster gummiband i gemen. Vi drog bak bilen och släppte sedan bilen. Denna funkade ganska bra men inte tillräclkigt.

Slangbellan funkade och bilen åkte 2, 7 m vid första lyckade försöket.
Slangbellan funkade bättre än den andra konstruktionen och en gång kom vi ca 5 meter. Väldigt bra (bäst) alltså.
Vi kom 5, 3 meter i korridoren :):)

Slutsats:
Det gick väldigt bra men vi fick inte tävla i (den dumma) tävlingen 14:00. :(
Men vi är glada iallafall eftersom vår bil är väldigt bäst och ingen slår den. Den kan få för sig att...Hmm... Låta lite olämpligt ibland. (Hampus gör brum brum ljud ibland xD)
Vi hoppas att ErikÖ eller KalleK vinner tävlingen. Även alla andra goda "KAMRATER" som INTE är AVUNDSJUKA på vår(a) geniala lösning(ar).

Resultat:
Bilen rullade perfekt och hypotesen stämde perfekt den också. No lektionen blev perfekt.

10. Uppdrag 8
Material:

  • Standardfordon
  • 3 ihopkopplade gummisnoddar
  • tidtagarur

Hypotes:
Vi tror att hjulen slutar snurra därför att det inte finns tillräckligt mycket energi att hämta.
Genomförande:
Vi studerar bilen från olika vinklar för att se vad den största friktionen ligger. v

Resultat:
Observation 2: Däcken

Det rullar fortare (och bromsar mera) när man inte har gummidäck på hjulen. Däcken ger bilens hjul större friktion. Det blir lättare att bromsa bilen. Om riktiga bilar skulle köra på fälgarna skulle väggreppet bli katastrofalt dåligt!

Observation 3: Ram och tvärstänger
Tvärstänger ger fordonet stabilitet.Utan tvärstänger blir fordonet vingligt.

Sammanfattning:
Vilka delar av bilen ökar eller minskar friktionen?
Svar: Däcken ger större friktion. Där hjulaxeln går genon hjulet blir det friktion och därmed en bromsande effekt.

De bruna ihopkopplarna minskar friktionen på bakhjulen. Bakre hjulen snurrar med männsklig inverkan:
1. 6, 470 sekunder.
2. 6,820 sekunder
3. 5, 490 sekunder

Genomsnittet: 6, 260 sekunder
Slutsats:




11. Uppdrag 9. Fordon med segel
Material:
  • Standardfordon
  • Papper som segel
  • 3 gummisnoddar

Hypotes:
Jag tror (Hampus sjuk) att fordonet kommer rulla lite snabbare med segel, men inte så mycket. Jag misstänker att Hampus skulle gissat på att det går snabbare utan :) (hahaha "väldigt roligt" "jenny" -_-)

Genomförande:
Bygger på två grå "pinnar" på standardfordonet och sätter sedan på segel, mycket snyggt.

Försök 1 med segel: 1, 71 meter.
Försök 2 utan segel: 1, 72 meter.
Resultat:
Fordonet rörde sig långsammare med segel eftersom seglet gjorde luftmotsåndet blir starkare på en större yta och seglet expanderar den totala storleken på fordonet.

Slutsats:
Det var nästan ingen skillnad mellan med segel och utan. :)


12. Uppdrag 11. Propellerdrivet fordon
Material:

  • Propeller
  • Skruvkork
  • Mässingshylsor
  • Vit ihopkopplare
  • Gummisnodd

Hypotes:
Jenny: Jag tror att fordonet kommer rulla något långsammare än "som vanligt", men nog inte så stor skillnad. Antagligen kommer den rulla fortare bara för att jag tror motsatsen... :)
Hampus: Jag tror att fordonet kommer rulla ganska bra med propellerdrift. Mer kan jag inte säga. (= Jenny kommer vinna!)

Genomförande:
Bygger ihop bilen enligt ritningen,(Hampus trodde att man först skulle ha det "vanliga xD). skriv bara allt jag säger. ok sluta radera det där nu. och dääär ska de vita sitta, det var intressant! Tänk på HJULEN! Nej det är klart! varför sitter den så? Jag har nog.. Eller nej, det sitter helt fel...Hmmm... Den är för tuung för sit eget bästa.... Sandra, den vill inte röra på sig... men annars är den väldigt bra, och den hade rätt på hjulen1 Jag hämtar tjocka gummisnoddar! jenny, hur knyter man dom här? men...vi tänkte ju..? jag blabla dig jenny, för ditt underbara arbete med rapporten. KNYT!Och sluta skriva.Tack. skriv inte mer. jag vet att du kommer göra det ändå, så det är ingen idé. Humhum... Okej! nu lyfter vi! inte... Undra på... Inte konstigt.. hmm... * Andas* Sandra! ett problem i gång 5! Den...Blablabla (Pratar mycket). men...

Resultat:
Försök 1: 2, 75 meter
Försök 2: Förmycket snurrad= åker in i väggen.
Försök 3: Inget försök
Försök 4: Misslyckas totalt

Genomsnitt: 2, 75 m

Slutsats:
Jenny vann med 1-1. Fordonet åkte (väääldigt mycket) långsammare än "som vanligt".

13. Uppdrag 12. Åter till testbanan
Material:

  • Proppellerdrivet fordon
  • Gummisnoddar
Genomförande:
Jag vet inte.... Jag är förvirrad....

Resultat
1a. Bilen åker någolunda fort på 40 snabba varv.
1b. Bilen åker fortare med 40 långsamma varv.
2a. Beter sig liknade som uppg. 1a.
2b. Den backar mindre 1 cm.
3. Den åker snett.
4. Propellern åker in i hjulaxeln och åker inte alls.
5. Den åker en kortare sträcka.
6. Den åker inte lika snabbt
7. Den slår i marken.
8. Den är för slapp för att kunna åka.
9. Den åker inte mycket.
10. Förändring: Stora hjul bak med däck.
Resultat: Det hände inte något.

Slutsats:
Fordonet kan ha många varierande sätt att röra sig frammåt på med små modifikationer.

14. Uppdrag 13. Kostnader
Material:

  • propellerdrivet fordon
  • hink med byggbitar

Hypotes:
Jag tror att vi kan pressa priset ganska mycket.

Genomförande:
oh when the broked hearted people... Let it be *klapp* Först ändrade vi tillbaka fordonet till dess ursprungliga form. Sedan kollade vi hur långt den kunde åka. Sen så byggde vi om fordonet så det skulle bli billigare. Den vart det och åkte ungefär lika långt dvs. ca. 92 cm.

Resultat:
Fordonen åkte ungefär lika långt. Därför kunde vi marknadsföra den billagare med samma prestanda.

Slutsats:
Man kunde göra bilen mycket billigare.
Start: 8700 kr
Efter avplockning av dyra delar: 7150 kr
Vinst: 1550 kr

Uppdrag 14- från idé till färdigt fordon.

Hypotes

Jag (Åbo) tror att jenny kommer mislyckas med mitt jobb.
Jag (Per) tror det ej går.

Genomförande
Vi bygger först en pizza-bil, den funkade inte. Sen byggde vi en dragracer, den funkade inte heller.

Resultat:
inget.

Slutsats:
Vi har inte lärt oss så mycket under ämnet.

15. Uppdrag Utvärdering
Material:

  • Huvud x2
  • Dator x1
  • Fingrar x10
  • Pratkvarn x1 (Åbo)

Genomförande:
Viii skriver texten.


Resultat:
Vad vi har lärt oss
Begrepp:
  • Jag(Per) har lärt mig lite om friktion.
  • Jag (åbo) har inte lärt mig något begrepp, vad jag kan minnas. (Alltså är minnet tappat. Antagligen på rasten.)

Fakta:
  • Jag har lärt mig att ett fordon inte måste vara dyrt för att vara bra.
  • Att jag lärt mig att No är cooolt! (Åbo)
  • Gravitation
  • Wiki
Jag (Åbo) tycker att våra labbrapporter har blivit bättre sen vi började arbeta med Wiki's. Jag tror att det kan bero på att det är enklare att skriva på datorn och att det kan vara roligt att arbeta med datorn eftersom att det finns fler möjligheter.

+ och - att arbeta med Wiki's:
Plus
  • Det är kul och lärorikt.
  • Man kan göra skolarbete hemma.
  • Det är enkelt att ändra på fel.
  • Alla kan se
Minus:
  • Alla kan se
  • Det raderas ibland.
  • Många kan ändra

Bra saker inför 7:an:
Vi har lärt oss att dokumentera vårt arbete och att skapa simpla hemsidor. Vi har även lärt oss grunderna inom fysik.
Vi tror att dessa egenskaper kommer vara bra att ha i högstadiet och glada över att få lära oss dem.

Slutsats:
Vi har lärt oss ganska mycket som vi kommer ha nytta av i 7:an. Vi har även haft nöjet att undervisas av en MÄSTARE inom NO och det är vi mycket tacksamma över. Over and out.