external image rorelse.jpgVi har tittat i häftet och vi har kommit fram till att det här inte kommer bli så kul.
Vi tycker att det uppdraget som verkar roligast är uppdrag 5.





UPPDRAG 1
Bygga ett fordon
Datum:
18/3 2008
Vi behöver:och uppsättning med byggbitar hjul i en hink.
vi byggde ett fordon, det var ganska roligt och inte så svårt.


UPPDRAG 2 Del 2
Bygg efter ritning
Datum:
20/3 2008
Förutsägelse:
Vi trodde att vi kunnd bygga ett fordom som röde sig 1 meter med en gummisnoddsmotor.
Genomförande:
Vi kollade lite på bilden men vi kom inte fram till vad vi skulle göra, men sen så bara byggde vi lite på känn och då blev det än mycket bra bil.
Slutsats:
Vi lärde oss att det blir en bra bil med hjälp av en gummisnodd. Vi har lärt oss att läges energi omvanlas till rörelse energi som får bilen att åka framåt med hjälp av gummisnodden.


UPPDRAG 3

Fordonets rörelse
Datum:
1/4 2008

Material:
1 standardfordom, 2 gem, 16 små metallbrickor, 1 stor metallbricka, 1 bokstöd och 1 en meter långt snöre.

Förutsägelse:
Vi tror att bilen kommer börja rulla efter 7 brickor.

Genomförande:
sedan Vi kollade på bilden och läste vad man skulle ha för material. vi byggde vårat fordon. Sedan knöt vi fast snöret i fordonets fram kant. Vi fäste fast gemet på den andra änden av snöret. Efter det så lade vi bokstödet på bordets kant. Sedan la vi på bricka för bricka på gemet.

Resultat
ant. brickor 1 - ingen verkan
ant. brickor 2 - inget hände
ant. brickor 3 - inget hände
ant. brickor 4 - lite rörelse
ant. brickor 5 - rullande
ant. brickor 8 - lite högre fart
ant. brickor 16 - mycket snabbare

Slutsats:
fordonet rörde sig efter 4 brickor kom enda fram med 5 brickor.
det som gör att fordonet förflyttar sig är tyngden av brickorna.
varför det går snabbare ju mer brickor du lägger på beror på tyngden.


Uppdrag 4

Hur påverkar last?


Datum: 3/4- 04

Material:
1 standardfordon
1 snöre med 2 gemkrokar
16 små metallbrickor
2 träblock
1 tidtagarur
1 bokstöd

Förutsägelse:
Vi tror att:det tar med:
2 träklossar: 3 sek
1 träkloss: 2,49 sek
Ingen last: 2 sek
vi tror att det behövs 15 st metalbrickor för att bilen ska rulla med 2 träklossar som last.

Genomförare:
vi gjorde som i uppdrag 3 fast vi la på last och tog tid på hur långt det tog för bilen att komma fram till bokstödet.
Det blev fel i början för vi ändrade tyngden inför varje omgång. Men sedan när vi ändrade det så gick det bra.

Resultat:

Omgång 1: Fordon + 2 träblock (det böhövdes 1 stor och 2 små metallbrickor)
Mätning 1: 4,50 sek
Mätning 2: 3,60 sek
Mätning 3: 3,53 sek
Mätning 4: 4,32 sek
Mätning 5: 3,35 sek
Genomsnittlig tid: 74,954 (Nja, nu har ni glömt något... /Sandra

Omgång 2: Fordon + 1 träblock
Mätning 1: 1,87 sek
Mätning 2: 1,96 sek
Mätning 3: 1,88 sek
Mätning 4: 1,87 sek
Mätning 5: 1,75 sek
Genomsnittlig tid: 1,866

Omgång 3: Enbart fordon
Mätning 1: 1,00 sek
Mätning 2: 1,03 sek
Mätning 3: 1,06 sek
Mätning 4: 1,00 sek
Mätning 5: 1,00 sek
Genomsnittlig tid: 1,018

Slutsats:
det behövdes lite mer tyngd för att göra så att bilen rulla än vi trodde så det fick vi lära oss av.
Det var det roligaste uppdraget hitils och det gick bra.


Uppdrag 5
Hur påverkar last.
Datum: 8/4-08
Material:

1 standardfordon
1 hink med byggbitar
1 bokstöd
1 snöre med gemkrokar
16 små metallbrickor
1 stor metallbricka
2 träblock
1 tidtagarur

Förutsägelse:
vi trodde att vi skulle klara det på första försöket på tiden 5 sek.

Genomförande:
Vi började bygga på vårt fordon som planerat men det blev lite fel, vi hade tänkt att göra tre våningar men vi fick skippa mellanvåningen. När vi hade byggt fordonet så skulle vi testa det.Vi knöt fast snöret i fordonets fram kant. Vi fäste fast gemet på den andra änden av snöret. Efter det så lade vi bokstödet på bordets kant.


Uppdrag 8
Varför stannar fordonet
Datum:
15/4-08

Material:
1 standardfordom
3 gummisnoddar
1 tidtagarur

Opservation 1.
Hjulen och de bruna hoppkopplarna.
De bruna hoppkopplarna gör så att hjulet inte skaver mot den gula hoppkopplaren.
Försök 1. 1,25 sek
Försök 2. 1,00 sek
Försök 3. 2,50

Opservation 2. Däcken
det rullar fortare när man inte har gummidäck på hjulen. Däcken ger bilens hjul större friktion. Det blir lättare att bromsa bilen. Om riktiga bilar skulle köra på fälgarna skulle väggreppet bli katastrofalt dåligt.

Observation 3. Ram och tvärstänge.
Tvärsänger ger fordomet stabilitet. Utan tvärstänger blir fordonet vingligt.

Samanfattning:
vilka delar av bilen ökar eller minskar friktionen? Svar: däcken ger större friktion. Där hjulaxeln går genom hjulet blir det friktion ch därmed
en brommsade effekt.



UPPDRAG 9
Fordon med segel

Datum: 22/4-08

Material:
1 standardfordom, 1 hink med byggbitar, 1 a4 papper, 3 smala ihopkopplade gummisnoddar, 1 linjal och 1 bit maskeringstejp.

Förutsägelse:
Vi tror att seglet kommer gå fortare med segel.

Genomförade:
Vi byggde på två vita delar på de två gråa stängerna.Sedan tog vi två gråa stänger och fäste fast på de vita. Vi tog fyra gröna och fyra vita och satte fast på det gråa stängerna också fäste vi seglet på dem.
Efter det det dags för testet, Då testade vi först med segel och sedan testade vi utan.

Resultat:
med segel:2, 40 m
utan segel: 1, 60 m
utan segel: 1,60 m

Slutsats:
Till skillnad från dem andra åkte fordonet längre med segel.



UPPDRAG 11
Fordon med propeller
Datum:
24/4-08

Material:
Vårat standard fordon,
1 propeller
1 skruvkorkar
2 mässingshylsor
1 vit hopkopplare
1 hink med byggbitar
3 stora hopkopplade gummisnoddar.

Förusägelse:
Vi tror att vi kan få den att rulla 6 meter.

Genomförande:
Vi tog bort lite byggbitar från bilen som vi gjorde i uppdrag 9. Efter det så hämtade vi materialet som stod att vi skulle ha.
Sedan så Byggde vi bilen efter en ritning, det var kanske klurigt men det gick efter en stund.
Vi byggde halva bilen var. Efter det så provade vi våran bil.

Resultat:
Försök 1: 6,40 meter.
Vi trodde att den skulle rulla 6 meter. Vi hade helt rätt, den rullade 6,40 meter.

Slutsats:
Vi lärde oss att vi gjorde en bra gissning. Vi chansade på 6 meter för att det lät rimmligt.
sen så kom vi på att när vi skulle spänna gummisnodden för en åktur så hade vi spännt den åt fel hål. Så den åkte bakåt istället.

Resultat:
Vi lyckades tillslut att få bilden rulla åt ett hål. Altså framåt. Bilen kom ca 1 meter.

Slutsats:
Vi lärde oss att spänna gummisnodden åt rätt hål för anars åker den bakåt.




UPPDRAG 12
Åter till testbanan
Datum: 29/4-08

Syfte:
Att studera hur fordonets egenskaper påverkar hur det rör sig.

Material:
Ert propellerdrivna fordon.
3 stora, sammansatta gummisnoddar.
Ev. flera byggbitar

Resultat/Genomförande:
1a. Hur rör sig fordonet om ni snabbt vrider propellern 30 varv?
Svar: Fordonet rullade långsamt ungefär en halv meter.
1b. Hur rör sig fordonet om ni långsamt vrider propellern 30 varv?
Svar: Den rullade lite mindre än en halv meter.
2a. Hur rör sig fordonet om ni vrider propellern medsols 30 varv?
Svar: Den åkte nästan 1 meter.
2b. Hur rör sig fordonet om ni vrider propellern motsols 30 varv?
Svar: Den rullade bakåt 5 cm.
3. Hur rör sig fordonet om ni flyttar gummisnodden så att den sitter snett?
Svar: Att studera hur fordonets egenskaper påverkar hur det rör sig.
4. Vad händer om ni vänder fordonet så att propellern sitter där bak?
Svar: Den åkte ungefär 10 cm.
5. Vad händer om ni sätter däck på hjulen?
Svar: Lite mindre än en halv meter.
6. Vad händer om fordonet rör sig på en annan yta (trasmatta eller tygbit) än tidigare?
Svar: Den åker inte lika långt.
7. Vad händer om ni placerar propellern lägre på fordonet än förut?
Svar: Då slår den i marken.
8. Vad händer om ni använder 4 sammansatta gummisnoddar istället för 3?
Svar: Den späns inte så därför går den kortare.
9. Vad händer om ni använder två upsättningar parallella (sida vid sida) gummisnoddar?
Svar: Den gick mycket snabbar och mycket längre, 3 meter längre.
10. Vad händer om... Fundera själva ut vad ni vill förändra på ert fordon och undersök!
11. Vad händer om man tar 3 uppsettningar.
Svar: Det gick ännu snabbare.






UPPDRAG 13 - Vad kostar fodonet?
Datum:
8/5-08
Förutägelse:



Uppdrag 14- Dragracing

Förutsägelse


vi har planerat ochvi har kommit fram till att vi ska bygga en ganska liten bil.
Det verkar ganska svårt att klara kraven men vi ska göra vårat bästa.
Vi tror att vi kommer klara kraven.


Genomförande:

vi gjorde en skiss hur bilen ska ut.
Sedan började vi bygga, vår skiss var inte så bra så vi fick göra lite förändrinar, vi fick byta ut två gula stänger mot två röda.
Efter väldigt mycket förändringar som tog väldigt lång tid gick vi ut till korridoren och skulle testa den.
Det gick väldigt dåligt vi klarade inte kraven och vi hade inte tid kvar.

Resultat:
Vi klarade inte kraven.

Slutsats:
Vi måste bli bättre på att planera bättre!










Utvärdering:
1 vad har vi lärt oss?
Svar:
vi har blivit bättre på att bygga efter ritning.
Vi har lärt oss hur last påverkar.
Vi har lärt oss att segel inte hjälper inomhus.
Vi har lärt oss att vi måste planera lite bättre.
Hur man gör ett fordon med propeller.
2. är labbrapporterna bättre eller sämre än föra NTA-temat.
Svar:
Vi tycker att de har blivit bättre.

3. För och nackdelar med wiki.
Svar:
En nackdel är att ibland försvinner bara allt. Fördelen är att man skriver på datorn, det är mycket skönare.

4. Vad tror ni att ni har för nytta med att ha arbetat med NTA? Vad har vi för nytta med att ha arbetat med wiki?
Vi vet inför högstadiet att vi måste planera bättre.
Att vi har blivit bättre på att skriva labbrapporter i datorn.